视力对于儿童的成长至关重要，但现实生活中，儿童特别是婴幼儿对自身的视力情况常常无法准确表述。

　　因此，家长需要留意孩子用眼过程中出现的一些问题，比如：看东西时总是眯眼；看电视写作业喜欢凑得很近；歪着头看东西；抱怨看远处目标不如之前清楚了……

　　视力筛查可帮助识别儿童发育过程中可能存在的眼部问题，如近视、散光、斜视、弱视，做到对眼病早干预，避免视力问题恶化。

　　本期的护眼公开课⑧，就来为大家普及普及视力筛查那点事。↓↓↓

　　近视是病，得治！如果发现视力下降了，要怎么办呢？当然是要及时去正规的医院、机构就医啦！千万不能讳疾忌医哦，一定要早发现，早治疗！

　　关于近视，你还需要了解以下这些知识——

　　假性近视

　　假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器，或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉，缓解疲劳，使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解，终究会导致眼轴变大而成为真性近视。假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或1-2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。

　　真性近视

　　真性近视又称轴性近视，是由于先天或后天因素(如不注意用眼卫生)，使眼球前后径(即眼轴)变长，超过正常平均24mm，致使平行光线入射眼球后，焦点落在视网膜前而不能成像清晰。主要临床特点为:①多为中、高度近视，发生、发展时间较长，并且患者眼球外观不同程度的外凸。②真性近视很难自我调整恢复，治疗最为常见的是配镜。未成年人可以选择角膜塑形镜控制近视度数的增长。

　　科学配镜

　　一副质量合格、佩戴舒适的眼镜取决于两个因素：一是验光是否准确，二是眼镜配制是否合格。除验光准确外，配镜时还要达到各项技术参数，比如瞳距就是配制合格眼镜的关键之一。瞳距测量不准，容易造成光学中心距离偏差、光学中心垂直偏差等诸多问题，戴这样的眼镜不但不会消除视疲劳，反而会发生视物变形、清晰度减弱甚至头晕、恶心、呕吐、眼胀等情况。此外，眼镜材料、生产制作和验光同样重要，因此最好在专业机构验光后同时配镜，保证眼镜的质量。

　　连续八天给大家带来的护眼公开课，教给大家的防控近视小知识，小伙伴们都学会了吗？记得保护好我们的眼睛哟！别忘了，我们的目标是——没！有！近！视！