附件1

寒假社会实践成果遴选方案

一、奖项设置及申报条件

（一）优秀组织单位

评审对象为在寒假社会实践活动中表现突出的高校。根据省委教育工委统一部署开展工作，重点突出，学生参与面广，思政课教师、实践指导教师，以及文化领域相关学科教师全过程、专业化的指导参与覆盖面广；活动内容丰富，形式多样，成效显著；对主题社会实践活动投入力度大。各高校围绕专题内容，填报社会实践基本情况汇总表、主要新闻报道情况汇总表（附件2-3），提交实践活动总结报告（参见下文提交材料要求），并提供实践成果、展示视频等相关支撑材料。

（二）优秀实践团队

评审对象为在实践活动中表现突出的实践团队。实践主题突出，有创新点和亮点；思政课教师、实践指导教师，以及文化领域相关学科教师全程指导参与，积极性高、专业性强；实践反响良好，有积极的社会影响，有媒体的正面报道；实践总结完整，有实质性成果。每所高校可择优推荐1-3个实践团队，填报优秀实践团队申报表（附件4），并提供相关支撑材料。

（三）优秀指导教师

评审对象为在寒假社会实践活动中表现突出的教师。具体为全程参与带队和指导工作，并结合活动内容及其文化内涵，认真负责、专业有效地指导实践团队完成各项实践任务的教师，思政课教师、文化领域相关学科教师应占一定比例。每所高校择优推荐1-3人，填报优秀实践教师申报表（附件5），并提供相关支撑材料。

（四）优秀实践个人

评审对象为在寒假社会实践活动中表现突出的学生。具体为认真学习理论知识并善于运用到实践活动中，以吃苦耐劳、团结合作、勇于创新的精神完成各项实践任务，取得具有较高价值实践成果的学生。每所高校择优推荐1-3人，填报优秀实践个人申报表（附件6），并提供相关支撑材料。

（五）优秀实践成果

评审对象为实践活动中撰写的具有一定现实意义和理论价值的调查报告、学术论文、主题征文，制作精美且内涵丰富的文化实践宣传视频、文创作品等成果。每所高校择优推荐1-5项，填报优秀实践成果申报表（附件7），并提供相关成果电子版材料。

二、提交方式

须提交材料包括：实践总结报告（报告要求图文并茂，图片另附压缩包），附件2-7的电子文档及加盖公章后的PDF版扫描件，学术论文、调研报告、主题征文等实践成果电子版文件，视频作品、文创作品文件（或提供下载链接）。无符合条件的高校只需提交实践总结报告、社会实践基本情况汇总表(附件2)，可不申报相关成果。

全省各高校以学校为单位，将以上材料于2026年3月6日前统一报送至邮箱jygwxcb476@163.com，邮件主题命名为“学校+寒假社会实践申报材料”。联系人：戴丹妮，联系方式：0591-87091437。

三、成果类型

（一）学术论文

学术论文需紧扣实践主题，结合《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平谈治国理政》《习近平文化思想学习纲要》《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》《习近平与大学生朋友们》等书目内容，撰写具有理论深度的学术论文。要求论文在理论研究上具有严谨性，同时能够紧密结合实际情况，有独到见解、学术价值和一定的创新性。

学术论文必须原创未发表，无版权问题，不涉及个人隐私。学术论文需附上查重报告，经作者所在单位指定的系统检测查重，查重复制比不得高于论文总字数的20%（去除本人已发表文献复制比），所引用的内容均需标明出处。实行指导教师负责制，指导教师需对学术论文严把导向，严审内容，确保质量。字数不少于5000字。

（二）调研报告

调研报告需紧扣实践主题，了解新情况、研究新经验、发现新问题，提出改进建议，形成有深度、有思考、有实际意义的调研报告。

调研报告必须原创未发表，力求客观真实、实事求是，做到数据资料与报告观点相统一，注重体现与经济社会发展热点难点问题有机结合，体现前瞻性。调研报告需附上查重报告，经作者所在单位指定的系统检测查重，查重复制比不得高于报告总字数的20%（去除本人已发表文献复制比），所引用的内容均需标明出处。实行指导教师负责制，指导教师需对调研报告严把导向，严审内容，确保质量。字数不少于5000字。

（三）主题征文

主题征文需围绕激发全民族文化创新创造活力，结合实践中的所见所闻、所历所获，以青年学生的视角、青年学生的体验、青年学生的语言撰写主题征文，充分表达新时代中国青年对伟大变革的所感所悟，充分展现新时代中国青年的风貌和担当。

主题文章要坚持正确的政治方向，主题鲜明、观点正确。必须原创未发表，无版权问题，不涉及个人隐私，文体不限，以记叙文为主。主题文章需附上查重报告，经作者所在单位指定的系统检测查重，查重复制比不得高于作品总字数的20%（去除本人已发表文献复制比），所引用的内容均需标明出处。实行指导教师负责制，指导教师需对作品严把导向，严审内容，确保质量。字数不少于3000字。

（四）其他作品

征集富有思想性、艺术性、观赏性的摄影作品、视频作品、绘画作品或文创作品等，内容真实生动，不得弄虚作假，对中华优秀传统文化进行当代转化与创新表达，充分展现改革新举措、生活新变化，突出历史感、时代感、现场感，凝聚人民群众团结奋斗的共同思想基础。

四、成果格式要求

（一）学术论文格式要求

应包括题目、摘要、关键词、正文、引文注释、参考文献等。

1.题目：40字以内，小二号宋体。

2.摘要：300字以内，小四号宋体。

3.关键词：3—5个，用分号隔开，小四号宋体。

4.标题：一级标题小三号黑体加粗；二级标题四号黑体加粗；三级标题小四号宋体加粗。

5.正文：小四号宋体，1.5倍行距。

6.脚注：小五号宋体，论文所引文献的出处以及对文中内容作说明的文字，均放在脚注中，脚注标在被引用和说明内容的右上角，序号为①②③……，每页重新编号。具体注释格式如下：

（1）著作。主要责任者：《著作名》，出版地：出版者，出版年，引文页码。对于编著的著作，主要责任者名字后须加“编”或“主编”的字样。

（2）译著。〔国别〕主要责任者：《中文著作名》，翻译者译，出版地：出版者，出版年，引文页码。如翻译者为3人或以上，请采用“第一名翻译者等译”的省略形式。

（3）期刊。主要责任者：《文章篇名》，《期刊名》ＸＸＸＸ年第Ｘ期。

（4）报纸。主要责任者：《文章篇名》，《报纸名》ＸＸＸＸ年Ｘ月Ｘ日。

（5）析出文献。析出文献主要责任者：《析出文章篇名》，文献主要责任者：《著作名》，出版地：出版者，出版年，析出文献页码。

（6）网络文献。主要责任者：《文章篇名》，网址。

7.参考文献：小五号宋体，放在正文后面，序号为[1][2][3]……，具体格式参照注释格式，无需标注页码。

8.文末附作者姓名、学校、院/系、年级、专业、培养类别（本科生/硕士研究生/博士研究生）、联系电话和电子邮箱以及指导教师姓名、单位、职称和联系电话。

9.版式：A4纸版式，页边距上下各2.5cm、左右各2cm。

（二）调研报告格式要求

应包括调研主题、摘要、关键词、正文（背景与缘起、目的与意义、问题与对策、成效与不足、总结与推广等）、引文注释、参考文献等。其他格式参照学术论文格式要求。

（三）主题征文格式要求

1.题目：二号方正小标宋简体。

2.标题：一级标题三号黑体不加粗；二级标题三号楷体_GB2312不加粗；三级标题三号仿宋_GB2312加粗。

3.正文：三号仿宋_GB2312不加粗，行距为固定值30磅。

4.文末附作者姓名、学校、院/系、年级、专业、培养类别（本科生/硕士生/博士生）、联系电话和电子邮箱。

（四）其他作品格式要求

1.摄影作品：投稿作品为JPG格式，文件大小控制在20M以内。拍摄设备手机、相机不限，黑白、彩色照片均可，单幅、组照均可。组照每组限4—8幅照片组成，画面上不得加LOGO、水印、修饰性边框。

2.视频作品：投稿作品为mp4格式，时长5分钟—15分钟，分辨率不小于1920×1080，聚焦活动主题，内容健康向上、传播正能量。

3.以上所有征集作品必须是原创作品，作品所涉及的版权、肖像权、名誉权等责任均由本人负责。

附件2

社会实践基本情况汇总表

单位（公章）： 填表人： 联系电话：

学校	实践规模	实践教学	宣传报道	是否申报优秀组织单位
实践团队数量	实践地

数量（并列举省份、地区、具体实践地点）	参与学生人数、全校学生人数及二者比例	参与教师人数、全校教师人数及二者比例	是否与中小学结对

（若“是”，请填写中小学名称）	是否列入

思政课实践教学计划	是否纳入

学时学分安排

（若“是”，请填写具体学时学分安排）	是否对接

“大思政课”实践教学基地

（若“是”，请填写基地名称）	国家级媒体报道数量	省级媒体报道数量

附件3

主要新闻报道情况汇总表

单位（公章）： 填表人： 联系电话：

序号	学校	活动专题	发表日期	发表平台（校级以上媒体平台，不含校级）	新闻标题	新闻链接
注：活动专题根据通知文件“六、专题实践指南”填写。

附件4

优秀实践团队申报表

单位（公章）： 填表人： 联系电话：

序号	团队名称	活动专题	实践地	团队成员	指导教师	实践成果	主要事迹（300字以内）
注：活动专题根据通知文件“六、专题实践指南”填写。

附件5

优秀指导教师申报表

单位（公章）： 填表人： 联系电话：

序号	姓名	性别	出生年月	所在部门/学院	教师类别（辅导员、党政管理人员、专业技术人员、专任教师）	职务、职称	主要事迹（300字以内）

附件6

优秀实践个人申报表

单位（公章）： 填表人： 联系电话：

序号	姓名	性别	出生年月	所在学院	年级、专业	主要事迹（300字以内）

附件7

优秀实践成果申报表

单位（公章）： 填表人： 联系电话：

序号	作者姓名	活动专题	指导教师	成果类型	题目	摘要（300字以内）
注：活动专题根据通知文件“六、专题实践指南”填写；成果类型：学术论文/调研报告/主题征文/视频作品/文创作品/其他

附件8

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