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教育督导
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学习宣传《教育督导条例》 促进教育又好又快发展


时间:2013-01-28 08:38  点击:{{ pvCount }}

    2012年9月9日,国务院颁发了《教育督导条例》(以下简称《条例》),并于2012年10月1日起正式施行。《条例》的颁布实施,是我国教育督导史上具有里程碑意义的一件大事,对推进教育督导法律法规和制度建设,充分发挥教育督导的监督与指导职能,推动地方各级政府依法履行教育职责,落实教育优先发展战略,促进教育又好又快发展具有十分重要的意义。南平市认真做好《条例》的学习宣传贯彻工作,现将主要情况汇报如下:
    1.南平市教育局班子集中学习《条例》,提高思想认识。
    2012年11月20日,南平市教育局张文铨局长主持召开局务会,教育局领导班子、各科室负责人参加了会议。会议认真学习《条例》,并提出三点要求:一要认真学习好、宣传好、贯彻好,将学习贯彻《条例》作为当前教育工作的一项重要内容,把学习宣传《条例》与贯彻落实《教育规划纲要》结合起来,与创新教育督导机制结合起来,广泛深入地做好《条例》的宣传工作,努力营造全社会关心、重视和支持教育督导工作的社会氛围。二是加强学习培训,教育系统通过召开培训会、座谈会、研讨会等形式途径,全面加强《条例》的学习培训。三是加强教育督导制度建设。教育督导部门围绕《条例》确定的工作任务和《教育规划纲要》精神,以推进教育均衡发展,全面提高教育质量为重点,切实加强督政、督学和质量监测工作,创新督导方式方法,规范督导过程,用足用好督导结果,努力增强教育督导的科学性、有效性和权威性。
    2.南平市教育督导室组织督学学习《条例》精神,提升教育督导水平。
    南平市教育督导室把学习宣传《条例》与当前学习贯彻党的十八大精神有机结合起来,与贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》结合起来,将《条例》与教育部有关负责人就《条例》答记者问同时进行学习研讨,与督导责任区制度建设工作结合进行研讨。明确《条例》颁布的背景、意义和特点,明确了督学的身份、职责、职权、义务,要求督学加强理论学习,并在工作中、在实践中学习和思考,全面提高督学的素质。同时,市政府教育督导室在对县市政府进行督导评估时,向县市政府领导、部门和乡镇领导宣传《条例》的精神。2012年11月,南平市政府教育督导室根据《条例》第五条规定“县级以上人民政府应当将教育督导经费列入财政预算”,向南平市财政局争取了2013年的教育督导专项经费,并要求各县(市、区)政府加强督导队伍建设,配齐配强专兼职督学并将教育督导经费列入财政预算。
    3.要求各(县、区)学习宣传贯彻《条例》,将《条例》精神传达到每位教育工作者、每位教师,传达到县直有关部门及每个乡镇。
    南平市从以下几个方面进行宣传和贯彻。一是要求各县教育局转发《福建省教育厅关于学习贯彻国务院<教育督导条例>的通知》,把学习贯彻《条例》作为当前教育工作,特别是教育督导工作中的一件大事来抓,把学习宣传《条例》与贯彻落实《教育规划纲要》结合起来,与创新教育督导机制结合起来。二是发放《条例》宣传手册,仅邵武市就发放了1000多份。三是各县在教育局及各乡镇悬挂学习贯彻《条例》宣传条幅,广泛开展社会宣传,努力营造全社会关心、重视和支持教育督导工作的社会氛围。四是各县在教育局机关干部、教育督导人员、兼职督学会议上对《条例》进行学习、宣传、培训。五是各县在全县中小学(幼儿园)校长会议上对《条例》进行学习、宣传、培训。六是各乡镇中小学、幼儿园组织全体教师对《条例》进行学习、宣传,并利用教育信息网、校园广播、校园宣传栏做好学习宣传工作。如建阳市通过各种渠道学习宣传《条例》、熟悉《条例》、营造《条例》实施的良好氛围,通过教育局中心组学习会、LED大屏幕、宣传条幅、教育局局域网、宣传栏、印发宣传材料等形式营造良好的氛围。如邵武市充分发挥《邵武报》、《邵武电视教育台》、《邵武教育信息网》等教育媒介的作用,将《条例》精神传递给每一名教育工作者。七是加强教育督导队伍建设。如延平区在配齐区督导室10名专职督学的基础上,2012年又聘任了21名兼职督学,大大加强督学队伍建设,提高督学队伍的整体素质。八是各县政府教育督导室对全县乡镇(街道)教育工作进行督导评估复查,复查期间落实各乡镇组织学习《条例》情况。结合督学片区教学常规综合督导检查工作,深入各校(园)由片区督学宣讲《条例》。九是部分县市政府教育督导室组织教育督导人员、兼职督学召开研讨会,研讨《条例》的目的任务、范围内容、方针原则、机构队伍及法律责任等方面工作,要求教育督导人员、兼职督学充分发挥教育督导的监督与指导职能,推动政府依法履行教育职责,落实教育优先发展战略。十是用足好督导评估结果。如延平区、邵武市、建瓯市、建阳市、顺昌县、浦城县、光泽县把对乡镇、街道教育工作督导评估的结果与县委、政府的创业竞赛、绩效考评挂钩,把对学校年度工作督导评估的结果与学校的表彰奖励,与校长、专职书记的奖励性绩效工资和评优评先,与教师的职称晋升等挂钩。


                                                    南平市人民政府教育督导室
                                                         2013年1月5日

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