智能浪潮席卷而来，八闽大地勇立潮头。福建以人工智能为笔，以教育创新为卷，在全要素赋能、全过程融合、全场景应用中绘就"智学"新图景，构建起具有区域特色的教育新生态。本系列报道将深入教育一线，以鲜活的案例，从课堂变革的生动细节到教师素养的全面提升、从技术赋能的精准突破到管理升级的系统革新，全景呈现福建“AIfor教育”的创新实践。

　　近年来，泉州市秉持“技术向善、以人为本”的理念，构建“市级统筹、县区应用、学校落地”的三级推进体系，建成“泉教育”数智云平台，将数字应用嵌入教学、教研、评价、管理全过程，构建覆盖“教、学、管、评、研”的数字化生态，形成可复制、可推广的智慧教育样本。

　　一、Ai for教学：AI让课堂教学从“经验主义”走向“数据循证”

　　泉州依托“泉教育”与国家中小学智慧教育平台进一步贯通国家、省、市、县、校五级资源流通链条，汇聚优质资源超1500万份，覆盖全市所有学校，有效提升优质资源配置效率和教育公共服务能力。平台打造专属名师课堂，汇聚名优教师开设多学科直播课程，覆盖语数英、理化等学科，以知识模块、专题章节系统化授课，面向全市师生开放共享优质教学资源。学生可结合自身学情、学习进度自主选课分层研习，精准适配个性化成长需求。目前已有市直中小学200余名教师参与授课，课程累计点播观看11606万人次。依托丰富资源底座，2026年，全市常态化开展“5G+专递课堂”帮扶实践，组建209个城乡结对帮扶组，累计开课超7.3万节，惠及学生243.5万人次，让乡村学子同步共享城市优质课堂。

　　各校通过“泉教育”平台深度落地AI智慧教学应用。晋光小学运用AI工具，将作文构思可视化，助力学生构思成文、顺畅写作；市第二实验小学依托AI视觉识别精准分析学情，智能推送定制习题、动态更新成长数据，量身适配专属学习节奏，实现因材施教、精准育人。

　　二、Ai for教研：AI推动教师成长从“人传人”走向“数智驱动”

　　泉州市实施“数智强师”专项行动，计划培养20名人工智能应用型导师、100名区域骨干培训师和1000名应用型骨干教师，构建起“人工智能应用导师——区域骨干培训者——人工智能应用骨干教师”三级梯队培养体系，推动教师AI应用能力从“少数人先行”到“更多人共进”。将AI教学能力细化为数据分析、智能工具应用、个性化设计三大模块，纳入继续教育必修体系并明确学时学分要求，为教师在智能化时代的教学创新提供有力的制度支撑。

　　在教研协同方面，泉州市依托“泉教育”云平台搭建数智教研生态系统，打通在线共享、实时研讨与智能数据追踪等功能，让教师的协作交流打破时空限制。泉州七中化学组探索“AI可视化、AI建模型、AI靶向练”的“三阶智教”模式，将AI技术无缝嵌入备课、上课到评价的全过程，形成了“情境感知——思维建构——精准巩固”的教研闭环，有效助推学科教研决策水平的系统提升。

　　三、Ai for评价：AI赋能教学评价从“模糊判断”走向“精准循证”

　　借助人工智能与大数据技术，泉州市推动教育评价实现从经验直觉到数据驱动的转变。AI教学分析系统每节课后20分钟内自动生成个性化教学报告，客观反馈课堂问答质量、互动频率与学习难点，帮助教师快速找准教学改进方向。泉州辖区各校全面推行AI课堂循证系统，依托AI巡课智能采集师生互动频次、教学环节时长等多维课堂数据，自动生成可视化循证报告，为教师精准开展教学反思、优化教学过程提供数据支撑。其中，霞美镇第一小学的人工智能（AI）赋能音乐课堂‌的创新实践案例入选教育部典型案例，形成可复制、可推广的经验。

　　“泉教育”云平台实现“一师一档”“一生一档”动态管理，为教师专业成长和学生学业发展提供全周期、多维度的数据画像。阳光招生和优质均衡班编配方面，全市搭建了大数据均衡编班平台，编班结果即时生成可追溯的二维码，智能监测系统能够对异常分班数据做到实时预警。从课堂互动质量到教学环节效度，从教师专业能力到学生成长轨迹，泉州市正在形成覆盖“教、学、管”全流程的精准评价体系。

　　四、Ai for治理：AI重塑教育生态，办好有温度的“智慧教育”

　　人工智能技术释放的能量，在更深层次上重塑着教育治理的格局。泉州市借助“泉教育”云平台将数字化触角延伸到招生入学、均衡编班、教育督导、家校协同等关键环节，推动教育治理从模糊判断走向精准施策。“入学一件事”融合平台实现全市域、全流程的入学报名数字化，通过数据高效流转和模型自动核验，学生入学报名从“线下跑”变为“掌上办”，实现了从“群众跑腿”到“数据跑路”的转变。

　　3000余所学校的数字督导体系，整合挂牌督导、数据采集、问题整改等模块，引入AI辅助报告生成，推动教育督导由阶段性迎检向常态化监测转变，由人工汇总向智能辅助转变。既减轻了基层学校事务性负担，也提升了区域教育治理的精准性、及时性和科学性，推动教育管理由传统经验判断向数据支撑、智能辅助转型。目前，全市11个县（市、区）已接受县域义务教育优质均衡省级评估、通过国家认定5个；8个县（市、区）已接受县域学前教育普及普惠省级评估、通过国家认定5个。

　　技术有精度，更有温度。南安市特殊教育学校打造的“云端学校”远程教育模式，为无法常规入校的重度残障学生开辟了灵活的学习通道，让教学与康复实现联动效应。泉州市特殊教育学校自主研发的“AI伴学精灵”以其便捷的语音交互功能，为视障学生打开了一扇全新的学习窗口。在全国“特殊教育优秀教具学具”征集活动中，泉州市共有4件作品成功入选，数量位居全省首位。泉州正努力让每一个孩子都能享受到优质均衡的教育资源，把科技赋能的“阳光”洒向每一个角落。

　　从探索5G+智慧课堂到搭建智慧教育云平台，从培养数智型教师到推动教育治理精准化，泉州市在人工智能赋能教育高质量发展的道路上不断深化，形成了贯通教育教学全过程的智慧教育实践模式，近两年先后亮相全球智慧教育大会、世界人工智能大会等国际平台，吸引了多个国家和地区的教育机构前来交流学习。“AI+教育”的“泉州答卷”，正在以实实在在的改革红利，让更多家庭感受到教育公平的温度与教育高质量发展的力量。