各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局：

　　根据《福建省“十三五”教育发展专项规划》和《福建省教育厅关于开展特殊教育标准化学校建设和评估工作的意见》（闽教基〔2010〕62号），在学校申报、各相关市县（区）教育局资格审查和现场指导的基础上，经我厅组织专家组评估并公示，厦门市集美区特殊教育学校、东山县特殊教育学校和宁德市蕉城区特殊教育学校等3所学校已达到福建省特殊教育标准化学校评估标准，现予以确认为“福建省特殊教育标准化学校”。

　　希望以上学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，认真落实整改方案，持续推进达标后巩固提高工作，不断改善办学条件，优化学校管理，深入推进医教结合、融合教育等领域的改革实验，突出办学特色，更好地发挥示范、引领和辐射作用。我厅对特殊教育标准化学校实行动态管理制度，适时安排专项复查，对学校办学出现明显滑坡或发生安全责任事故的，责令限期整改，整改不到位的，撤销称号。

　　各设区市教育局要加强市级统筹和分类指导，对于已经完成特殊教育标准化创建任务的县（区），要指导县级教育行政部门在加强条件保障的同时，注重内涵建设和质量提升；对于尚未完成特殊教育标准化创建任务的县（区）要督促指导县级教育行政部门对照创建评估标准，查找薄弱环节，持续加大对特教学校的经费投入和师资保障力度，切实改善办学条件，提升办学质量和水平，加快实现特教学校标准化办学，为残疾儿童少年平等接受教育创造更好的条件。

　　福建省教育厅

　　2020年6月17日