各市、县(区)教育局,平潭综合实验区社会事业局:
“双减”工作部署开展以来,在省委省政府坚强领导和各方共同努力下,我省义务教育阶段学科类校外培训治理取得阶段性成效,但学科类校外培训防反弹、防变异、防风险的任务依然艰巨。根据教育部部署要求,为巩固义务教育阶段学科类校外培训治理成果,经研究,决定于2022年6月底前开展一次“回头看”工作。现就有关事项通知如下。
一、主要任务
全面对照中央“双减”文件及校外培训治理各项政策要求,对现有学科类校外培训机构,以及整治以来所有已取缔、转型或注销的学科类校外培训机构(含线上和线下)进行一次全面排查,从机构运营、收费管理、培训内容、从业人员资质等各方面,系统查找问题并坚决进行整改,切实巩固义务教育阶段学科类校外培训治理成果。
二、重点内容
(一)看培训机构压减。
(二)看“营转非”“备改审”。
(三)看培训收费监管。
(四)看隐形变异治理。
(五)看培训行为规范。
(六)看数据信息填报。
(七)看风险防范。
三、工作要求
(一)加强组织领导。
(二)压实工作责任。
(三)健全长效机制。
请各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局从即日起在每月10日和25日前,通过邮件报送“回头看”阶段性进展情况;6月10日前完成“回头看”所有任务,并于6月23日前将“回头看”书面报告及附件盖章扫描版报送至我厅校外教育培训监管处。联系人:郑晗,0591-87091213;邮箱:jytjgc@fjsjyt.cn。
附件:义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”排查表
福建省教育厅办公室
2022年4月14日
附件
义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”排查表
项目 |
“回头看”重点内容 |
累计排查数 |
累计整改完成数 |
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总数 |
其中:原审批的义教学科机构数 |
总数 |
其中:原审批的义教学科 机构数 |
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排查进展 |
1 |
排查机构数(个) |
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2 |
排查材料数(份) |
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3 |
排查从业人员数(人) |
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4 |
启动“回头看”工作县数(个) |
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5 |
完成“回头看”工作县数(个) |
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发现并 处置违规情况 |
6 |
“假压减、真运营”机构数(个) |
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7 |
已压减机构未消课或未退费金额数(万元) |
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8 |
违规收费机构数(个) |
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9 |
违规收费金额数(万元) |
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10 |
未执行政府指导价的机构数(个) |
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发现并 处置违规情况 |
11 |
隐形变异查处数(个/次) |
0 |
0 |
0 |
0 |
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其中 |
违规开展培训的学科类培训机构数(个) (包括违反培训内容、地点等有关规定) |
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证照不全的违规机构数(个) |
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个人违规开展学科培训(次) (包括有偿家教、众筹私教等) |
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12 |
不合规的培训材料数(份) |
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13 |
不具备相应资质的教学、教研人员数(人) |
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14 |
从业人员中有违法犯罪记录人员数(人) |
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15 |
未使用全国校外教育培训监管与服务综合平台的机构数(个) |
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16 |
未全面建立风险防范机制的区县数(个) |
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17 |
违反规定时间开展培训的机构数(个) |
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其中 |
违规开展全日制培训的机构数(个) |
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占用国家法定节假日、休息日组织学科培训或线下结束时间晚于20:30、线上培训晚于21:00的机构数(个) |
填表说明:
1.每月10日、25日前定期填报进展情况;
2.原审批的义教学科机构数:与2021年报送的义教阶段学科类校外培训机构情况表(教育部周报)中“审批备案机构数(总计)”相对应;
3.第15项“未使用..综合平台的机构数”不含已注销的机构;
4.第16项“全面建立”是指退费难问题解决、校外培训监管执法、劳动用工风险三项均建立相应机制。
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