8月13日，教育对口支援西藏工作会议暨教育系统援藏干部人才座谈会在拉萨召开，西藏自治区党委书记王君正，教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。自治区党委副书记、自治区主席嘎玛泽登出席会议，教育部党组成员、副部长熊四皓主持会议。

8月13日，教育对口支援西藏工作会议暨教育系统援藏干部人才座谈会在拉萨召开

　　会议期间，教育人才“组团式”援藏十周年巡礼同步开展，以“山海汇智——福建省‘组团式’援藏打造‘三高’教育援藏标杆”为主题的福建教育援藏展区精彩亮相。福建省教育厅副厅长吴琛、昌都市人民政府副市长蒲玉辉、昌都市教育局局长周凯等与来自全国各援藏省市的领导一同参与现场交流观摩。展区通过主题展板、工作图文纪实、援藏书籍文创等多元载体，集中呈现了福建教育援藏的实践成果与特色经验。

8月13日，福建省教育厅吴琛副厅长等领导观摩教育人才“组团式”援藏十周年巡礼福建教育援藏展区

教育人才“组团式”援藏十周年巡礼福建教育援藏展区

　　自2016年对口支援西藏昌都市以来，我省援藏工作队、省教育厅深入学习贯彻习近平总书记关于西藏工作的重要指示和新时代党的治藏方略，紧紧围绕推动西藏长治久安和高质量发展，聚焦昌都所需、福建所能，全力构建以省包校、立德树人、教研驱动、双向赋能的“四维联动”工作格局，持续推动昌都市教育事业高质量发展。

　　坚持整体推进，全面提升办学治校能力

　　高标准选派师资队伍。省教育厅等部门严把政治关、师德关、业务关，先后选派4批共170名优秀教师赴昌都开展“组团式”教育援藏工作，教学范围覆盖语文、数学、英语等13个学科，选派管理经验丰富的学校负责同志担任对口支援学校校长。深层次开展共建指导。制定实施“组团式”教育援藏工作规划，积极推动福州三中等24所优质学校与对口支援学校共建帮扶；建立帮促对口支援学校“1＋1＋N”培养机制，实施“1位福建名师+1位援藏教师”联手帮带N名昌都本地教师培养模式；实施挂钩帮带昌都师资的“青蓝工程”，推进“老带新”“师带徒”结对帮扶，建立并落实常态化传帮带机制。多渠道加大保障支撑。大力推进现代化教育理念和教学管理制度，指导对口支援学校建立完善先进的教学、科研、后勤、管理制度，助力营造良好教风学风；加大基础设施保障力度，积极筹措援藏资金，为对口支援学校建成标准化教学楼、闽昌书苑、闽昌运动场，配备智慧黑板、多媒体设备。

2025年8月，20位福建教师赴昌都开展新一轮“组团式”教育援藏

“全国模范教师”雷惠强班主任在福建省“组团式”教育援藏对口支援学校

昌都市第三初级中学宿舍陪伴留校学生过周末

　　坚持立德树人，全面提升教书育人合力

　　构建大思政教育体系。牵头建设昌都市“闽津渝昌”思政教研平台，推动对口支援学校与福建师大、闽江大学共建思政教育，推进大中小学思政课一体化建设；实施“阅爱闽昌”青少年读书行动，推动昌都市12所小学纳入教育部福建师范大学基础教育课程研究中心“整本书读思达”阅读教学改革试点；组建教师、学生合唱团，成立校园传承中华优秀传统文化（非遗文化）工作室，建设校园“福建文化长廊”，共植闽昌“桃李园”，不断深化闽昌情谊、厚植家国情怀。深化交往交流交融。设立福建省民族学生教育管理服务研究基地（昌都）、福州大学刘敏榕工作室闽昌铸牢中华民族共同体意识实践基地，组织昌都师生开展“知行闽昌青春逐梦”主题研学实践等系列活动，累计组织约2000名昌都师生赴闽实地研学实践，促进闽昌青少年跨越山海携手成长。建设“惠民教联体”。组织援藏教师定期赴学生家庭家访，组织援藏干部与对口支援学校贫困学生开展“闽昌情深共育梅朵”结对帮扶，帮助学生打牢思想基础、坚定学习目标，不断增强全员全过程全方位教书育人合力。

福建师范大学、闽江大学马克思主义学院与“闽津渝昌”思政教研共同体共建启动仪式

福州大学“旗帜领航：中华民族一家亲”实践队走进昌都市第三初级中学开展宣讲实践

　　坚持教研驱动，全面提升教育教学水平

　　建好用好学科教研共同体。支持对口支援学校牵头建设昌都市初中教育发展联盟学科教研共同体，先后获批一批省市级研究课题，5名援藏教师受聘加入2026年自治区级教研团队。发挥运用专业能力优势，承办昌都市级初中学段联考命题、教学质量分析、义务教育课程标准解读等活动，定期开展联合备课、跨校听课评课、学科专题研讨。健全教学研全链条管理制度。以“三年一贯制”为抓手，推动对口支援学校构建“基础夯实—能力提升—冲刺夺冠”阶梯式学生培养体系。建立校本教研体系，推行“每周一研、一课一议”教研制度，定人、定时、定主题组织开展教学研究，持续提升师资队伍课堂教学针对性和实效性。完善教学视导工作机制。组建教学视导小组，常态化开展教学视察与辅导。组建中考教研小组，聚焦物理、数学等基础薄弱学科制定“攻坚计划”，坚持不懈打基础、补短板、强弱项，抓好跟踪督促指导，不断提升学校教学质量与学生学习效果。

闽昌两地联合开展大中小学思政课一体化建设研修活动

昌都市第三初级中学与福建省福州屏东中学数学组开展“云端共研・同频共进”线上联合教研活动

　　坚持双向赋能，全面提升师资队伍素质

　　打造闽昌名师工作室。推动福建省教科所与昌都市教育局共建“闽昌名师工作室”，在昌都市八宿县等5个县（区）延伸设立工作室学科工作站，每年组织福建名师专家团队赴昌都送培送教、指导帮扶。组织援藏教师赴昌都福利院和各县（区）学校开设教学示范课和各类专题讲座近千场，师生受众超万人次。构建“内外联动”培训体系。定期开展校本培训、教学研讨、教学技能竞赛等活动，搭建交流平台，促进经验共享。每年组织昌都本地学校骨干教师赴福建优质学校开展实地跟岗锻炼和专业培训，沉浸式学习福建先进的教学模式与管理经验。闽昌教育经验互学互鉴。援藏教师在高原教育一线淬炼本领、沉淀成果，多名教师于援藏期间或援藏结束返闽后获评特级教师、省级名师、省级学科带头人，达成本土教师能力提升与援藏教师专业发展双向共赢。

福州教育研究院专家团队赴昌都学校开展送教送培

闽昌名师工作室赴昌都县（区）学校开展送教送培