在开展主题教育中，我省高校坚持推动学校发展与服务社会同向发力，将主题教育成果转化为推动高质量发展的强大动力，统筹推进教育、科技、人才一体化建设，不断强化高校支撑区域经济社会高质量发展的能力，努力做到服务国家战略需求有贡献，服务福建省“四大经济”有深度。

　　感悟思想伟力 凝聚发展动力 

　　遥远戈壁滩上手握钢笔、臂扛钢枪的青春故事娓娓道来；水稻改良育种、宫颈癌疫苗研发的科研故事精彩呈现；主题班歌《扬才之光》曲调悠扬……这是厦门大学特色主题微党课的场景。

　　主题教育开展以来，厦门大学打造“扬才开讲了”“囊萤星火讲师团”等微党课品牌，举办“党课开讲啦”活动，推出《南强微讲堂》栏目，组织经验丰富的专业教师、党政干部，结合学校办学发展成就多角度、多维度阐释党的二十大精神，让党课在师生中“热”起来、“活”起来。

　　这是我省高校扎实开展主题教育的一个缩影。主题教育开展以来，我省各高校牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，用好用活福建特色的“理论富矿”，创新方式方法、深挖校内资源，推动主题教育在高校校园“多点开花”。

　　5月18日，我省首部原创大型大学生沉浸式戏剧《嘉木留芳》在福州大学开演。该剧再现了卢嘉锡先生严谨求实的治学精神和老一辈福大人筚路蓝缕的奋斗历程。5月31日至6月1日，厦门大学原创话剧《遥望海天月》在福建大剧院连续上演。该剧讲述了厦门大学原校长王亚南一生追求真理、献身科学，致力于马克思主义传播和马克思主义政治经济学研究，并首倡“中国经济学”的生动故事。演出结束后，相关内容题材也在师生中引起强烈反响，掀起讨论学习热潮。

　　“今天与大家一起阅读分享的是《习近平在福建》这本书，让我们打开扉页，一起重温习近平总书记在闽足迹。”近日，在国家开放大学“讲读书故事 做奋进青年”办学体系大联学活动中，福建开放大学文经学院青年教师雷心恬以“不忘初心赴闽东，山水有情人有情”为主题，分享学习体会，直播观看量达32万人次。主题教育开展以来，福建开放大学充分运用“线上+线下”两个载体，确保主题教育在成人大学生中有效开展。

　　如何推动主题教育在校园中走深走实？福建高校的回答高度统一——牢牢抓住主线、始终聚焦主题，将高站位、高标准、高质量开展好主题教育作为首要政治任务，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得成效，推进主题教育与人才培养“双向奔赴”。

　　瞄着问题去 奔着发展来 

　　7月以来，福建江夏学院公共事务学院利用暑期社会实践的契机，积极对接宁德市古田县有关乡镇、村庄、企业，探索以教学实践基地为平台，以科技特派员、乡村振兴指导员为纽带的山海协作模式，助力乡村产业振兴。

　　此前，该校公共事务学院同古田县凤都镇际面村签订共建协议，推广当地水蜜桃文化、发展水蜜桃产业，为促进农户增收贡献力量。实践活动中，师生团队指导际面村建设了“桃之夭夭”桃产业展示馆，谋划了产业、品牌、文化、文创四个展区，讲述古田县“以桃发展”的故事。

　　在宁德市坦洋村，福建理工大学材料科学与工程学院星火实践团师生在百年茶园体验制茶工艺，了解坦洋人民以茶致富、以茶兴业的奋斗故事，追寻习近平同志“四进坦洋”的爱民足迹；在木兰溪治理展示馆，交通运输学院实践团师生通过实物、照片深切感受木兰溪从“水患之河”到“生态之河”“发展之河”的蝶变，深刻把握习近平生态文明思想的丰富内涵；在龙岩市长汀县水土保持科教园，互联网经贸学院师生认真聆听“一棵香樟寄深情，万顷荒山变绿洲”的动人故事，在行走的课堂中感悟“长汀经验”蕴含的思想伟力……

　　同样是在这个暑假，福州大学师生探索的身影走进了新疆喀什、福清江阴、莆田大洋、龙岩武平、福州高新区等地，以“一带一路”、产业发展、乡村振兴、生态文明建设等为主题，开展社会实践。

　　多个高校带队老师表示：“大学生们通过开展暑期社会实践走进乡村、走进社区、走进基层，在社会实践中了解国情民情、增长知识才干，在实践中发现问题，把学习的知识真正落到实处，在实践中强化主题教育学习成果。”

　　以“行”为旨归 主题教育出实效 

　　在主题教育深入推进过程中，我省高校始终聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题和“为党育人、为国育才”根本目标，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面提升人才自主培养质量。

　　8月初，台风过后的福州大学校园内秩序井然。以“我敢闯我会创”为主题的第九届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛正在这里举行。作为决赛举办地，福州大学连续八届在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中成绩突出，总金奖数在全国高校中排名第17，彰显了我省高校在培育创新创业人才上的成效。

　　7月18日，福州大学与晋江市人民政府共同主办的科技成果、科研平台对接会举行，福州大学与晋江罗山街道、盼盼食品、晋工机械等15个单位现场签订校地、校企合作协议，福建省高层次人才吴海彬教授、“闽江学者”特聘教授张海忠教授等6位专家学者围绕智能制造、新一代信息技术、环境治理、食品、新材料等领域进行科技成果推介。

　　以此为缩影，在主题教育深入开展过程中，围绕国家战略和区域经济社会发展，我省各高校谋篇布局的脚步在加快——

　　今年4月，福建医科大学与宁夏医科大学签订对口合作协议，这是自2017年签订首轮合作协议以来，双方在本科生联合培养、科研合作和师生干部互访交流等方面的又一“升级”。

　　着眼汽车产业转型升级，成立以中国工程院院士郭孔辉为带头人的新能源车辆运动控制研究院，牵头设立福建汽车产业创新推进联盟，联合成立宁德新能源产业学院……福建理工大学立足学校应用型办学定位，紧扣福建主导产业和战略新兴产业发展方向，推动高校办学主动适应社会需要和地方产业需要。

　　福建农林大学把学习成果转化为推进办学治校的思路举措，该校领导班子带头领题调研，形成9项重点课题，以高质量党建引领高质量发展。