7月2日，以“新时代名师名校长的使命与担当”为主题的2019年福建省中小学名师名校长工作室论坛在福州举行，省教育厅副厅长吴伟平出席论坛并作总结发言，全省近百位省名师名校长工作室领衔人参加本次论坛。

论坛现场

　　吴伟平在观摩论坛后强调指出，教育是国之大计、党之大计，教师是教育事业的第一资源和核心要素，名师名校长应当自觉践行教书育人初心和使命，带头贯彻全国和全省教育大会精神，勇当教育改革发展的引领者和实践者。一要初心赋能。名师名校长工作室领衔人是全省基础教育的领头人，是我省基础教育改革的杰出实践者，要全面领会习近平总书记强调“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”的深刻内涵，提高政治站位，强化责任担当，发挥引领作用，积极推广教育管理经验和有效教学模式，扩大工作室建设的影响度和辐射面。二要哲思赋能。教育是富有理想的事业，应当仰望星空，仰望教育的哲学星空，仰望教育的马克思主义哲学观。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，充分认识加强教师队伍建设的极端重要性，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题进行深度思考，主动用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，敢于直面教育改革发展中的实践问题，创新教育模式和教育方法，不断深化研究内涵，丰富实践成果。三要平台赋能。既要对福建厚重教育文化传统充满自信，又要对自身的不足有着清醒的认识。要开阔视野，学习借鉴全国乃至世界上的先进教育模式，积极吸收先进教育的实践经验，还要面向未来，瞄准现代教育发展趋势，积极参与全国和国际的教育交流与合作，紧跟国际先进步伐，吸纳优秀教育成果，将工作室打造成引领全省中小学教师校长专业成长的重要平台，打造成聚集人心、激发正气的教育堡垒。他希望，名师名校长们能不忘初心、牢记使命，保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，胸怀天下、心系教育，不断为我省教育事业做出新贡献。

省教育厅副厅长吴伟平出席论坛并作总结发言

　　本次论坛由省教育厅主办，福建教育学院承办，设置1个主论坛和2个分论坛。工作室领衔人刘殊芳、林启福、杨邦清等11位名师名校长工作室领衔人分别作了论坛主题发言，论坛邀请北京教育学院余新教授、深圳教育科学研究院院长叶文梓、华东师范大学吴刚平教授、福建师范大学余文森教授、福建教育学院党委书记郭春芳等省内外专家进行精彩点评。

论坛现场

　　记者了解到，2017年和2018年，省教育厅先后两批设立了105个名师名校长工作室，工作室成员及研修人员达4000余人，各工作室积极开展研究、培训、结对帮扶活动，取得显著的成效。据统计，2018年，省级名师名校长工作室开展各类研修活动750次，累计参训人员达9.2万人次；公开发表论文、论著1621篇；承担市级以上研究项目1377项；开设公开课、专题讲座4682场次；深入23个省级扶贫开发工作重点县开展送培送教活动，覆盖中小学幼儿园达1124所，受益教师13.76万人次。