9月17日，省政府教育督导办公室组织召开2025年省级义务教育质量监测实施工作培训会，对今年即将实施的语文、数学、道德与法治学科质量监测工作进行部署培训，并就加强质量监测结果应用开展交流和学习。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长黄建顺出席会议并讲话。

　　会议强调，要以系统思维正确认识教育质量监测在促进基础教育扩优提质中的重要意义，以全局思维强化监测结果的运用，充分发挥质量监测数据服务教育决策的作用，深入研读监测结果报告，以辩证思维看待监测结果，积极运用监测结果，形成“监测-反馈-改进”闭环，让监测引领教育高质量发展。对于今年的监测实施工作，要强化保障、规范流程、严肃纪律、压实保密责任，确保监测顺利实施，采集到客观、真实的监测数据。

　　会上，省监测办对2025年省级义务教育监测（语文、数学、道德与法治）组织实施与规范要求进行详细讲解。福州市鼓楼区、晋安区，厦门市思明区、集美区等4个“义务教育优质均衡发展县（市、区）”作加强义务教育质量监测结果应用促进优质均衡经验交流。

　　各设区市教育局和平潭综合实验区社会事业局分管领导、联络员、信息员在主会场参会，省视导员、各样本县（市、区）及省属中小学校线上参会。

　　据悉，今年是我省开展义务教育质量监测的第十三年，将于10月29日开展语文、数学和道德与法治等学科的质量监测。今年省级监测对初中学生开展学科在线测试，小学生学科测试和问卷调查仍采用纸笔作答方式。