作为改革开放的排头兵、先行地、实验区，广东省以科技、教育、人才创新引领中国式现代化进程。日前，华侨大学、泉州师范学院、泉州信息工程学院、黎明职业大学携手组建“粤港澳大湾区”示范实践队，联合沿途暨南大学、南方科技大学、佛山大学等高校共同参与，前往广州、深圳、珠海、佛山、东莞五个粤港澳大湾区城市，深刻领会教育、科技、人才“三位一体”的战略意义，为中国式现代化建设贡献青春力量。

科创赋能制造强

湾区聚力启新程

　　为解码“科创赋能、智造兴邦”的实践路径，实践队深入松山湖科技馆、东风日产总部及珠江钢琴集团，探寻科技赋能制造业的内在密码。

　　在松山湖科技馆，从VR太空遨游到数学原理装置等，每一项展项都生动诠释着科技对生活的重塑力量，让队员们直观触摸到创新驱动发展的时代脉搏。走进制造业龙头企业东风日产生产车间，自动化生产线高速运转，数字化管理系统实时调度，处处彰显智能制造的高效与精准。

　　在珠江钢琴集团，实践队近距离感受智能产线与匠人匠心深度融合——高效精准的智能产线与匠人的精工细作相得益彰。参观过程中，来自中国内地、中国香港及马来西亚的侨生同学即兴开展了中西乐器联奏，科技与艺术的交融，奏响了传统制造业转型升级的华美乐章。

教改深耕根基筑

湾区聚力育未来

　　2018年10月24日，习近平总书记来到暨南大学考察，勉励同学们“把中华优秀传统文化传播到五湖四海”，为新时代华侨高等院校的改革发展指明了前进方向。实践队来到暨南大学，参观校史馆、华侨华人文献馆，了解华侨华人奋斗历程，感悟其在祖国现代化建设进程中所作出的突出贡献；与暨南大学师生开展交流，围绕侨校如何发挥自身优势、做好文化传播、讲好中国故事等方面深入探讨；在“万国墙”前驻足体悟新时代教育改革中“开放包容”的发展理念。

　　在南方科技大学，实践队先后探访办学成果展馆与冷冻电镜中心，探究这所高校“扎根中国大地，建设世界一流研究型大学”的创新路径，切实理解新时代高校在人才选育机制上的突破，以及重大基础科学设施公共平台如何践行“科研服务社会”的责任担当。

育才赋能产业兴

湾区聚力建中心

　　实践队探访中医药广东省实验室，感受前沿设备如何推动中医药从“经验医学”迈向“精准科学”。走进科研总部大楼，从传统药方的系统整理到国际化临床试验，每一步突破都践行着习近平总书记“推动中医药现代化、产业化”的嘱托。

　　“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。”站在港珠澳大桥观景平台，沉浸式感受这座全长55公里的超级工程，黎明职业大学马克思主义学院毕惠琴老师为实践队员们讲授“行走的思政课”。她勉励大家“把学识化作建设大湾区的力量，就是最好的家国担当。”

　　“功以才成，业由才广。”深中通道是粤港澳大湾区人才协同发展的缩影，珠江东西两岸的人才、技术、资源在此交汇，生动演绎着“教育培养人才、科技吸引人才、产业成就人才”的良性循环。

产教融合焕生机

湾区协同谱新章

　　2012年12月，习近平总书记视察广东工业设计城时，殷切嘱托“希望下次来时能看到8000名设计师。多年来，广州工业设计城主动对接科教兴国、人才强国、创新驱动发展等国家战略部署，为制造业高质量发展注入了强劲动能，以实绩回应总书记关怀。在设计城联合高校打造的创新实验室，泉州信息工程学院马克思主义学院刘茜老师为现场师生讲授了题为“从产教融合看个人理想与强国使命”的行思微课，引导队员们树立“制造强国”的时代担当、“专精敬业”的职业理想和“不负人民”的家国情怀。

　　从工业设计的创新领域转向深蓝科技探索，在海聊科技有限公司，依托“高校智脑+企业转化+市场验证”的全链条模式，推进产教融合与科技创新协同。在广东能飞航空科技有限公司，企业秉持“产教融合育人才，科技赋能助强国”理念，持续深化校企科研合作，提升创新与服务水平。

　　七天调研中，实践队深入粤港澳大湾区教育改革前沿、科创核心区及产教融合基地，队员们的所见所闻触发思想共鸣，这些感悟化作对湾区发展的清晰认知：高校智慧与产业需求深度融合——协同带教机制的高效运转与产学研生态的系统构建，使知识与产业壁垒逐渐消弭。科研成果与区域发展同频共振——制造业智能升级、传统工艺的智造转型，到超级工程见证的科技自强，再到创新动能不断为湾区发展注入澎湃活力。教育对科技和人才的支撑作用全面彰显——开放育人、创新育才与人才协同等模式，贯通“教育培养人才、科技赋能人才、产业成就人才”的循环路径。队员们深刻领悟到：教育、科技、人才的深度融合，正是强国建设的核心引擎。