《关于深化“人工智能+制造”融合应用赋能福建制造业高质量发展的建议》（第1210号）收悉。我厅的办理意见如下：
　　我厅深入学习贯彻习近平总书记关于人工智能的重要论述精神，认真落实省委、省政府决策部署，系统推进人工智能赋能教育工作，出台《关于推进“人工智能+教育”十条措施》，联合省委人才办等七部门印发《福建省人工智能赋能高校人才培养实施方案（2025—2027年）》，不断推动人工智能与高等教育深度融合，加快构建福建特色的人工智能教育新生态。
　　一、人工智能与高等教育融合情况
　　我省厦门大学、福州大学等11所高校设有人工智能相关博硕士学位点31个，现有博硕士在校生9760人。福建师范大学、福建农林大学等35所高校开设人工智能相关本科专业171个，现有本科在校生9998人。人工智能育人资源方面，全省39所普通本科高校均开设人工智能相关通识课程，共计267门。全省现有12所高校布局建设人工智能学院或研究院，现有省级及以上人工智能现代产业学院4家，其中福建理工大学智能制造产业学院为国家级现代产业学院。人工智能产教融合方面，开展工程硕博士校企联合培养试点改革，支持福州大学等高校与国网福建省电力有限公司等行业重点企业在人工智能相关学科开展研究生联合培养。印发《关于组织实施普通本科高校重点领域教育教学改革建设计划的通知》，聚焦“人工智能与机器人”等十个省重点产业集群，布局相关领域改革项目，着力提升人才培养与产业发展适配度。推进人工智能科技创新和落地转化方面，立项建设15个人工智能相关省高校重点实验室、20个省高校工程研究中心。支持高校积极参与技术创新重点攻关及产业化项目（校企联合类），2021年以来共立项20项高校牵头的具有人工智能技术应用场景、与工业装备等产业结合紧密的项目，安排资助经费1440万元。
　　二、下一步工作
　　我厅将认真贯彻落实省委、省政府要求，充分吸纳代表有关建议，结合我省产业需要和教育实际，加大人工智能高层次人才培育力度，夯实重点产业领域发展的人工智能人才保障。
　　一是加快人工智能领域学科专业建设。聚焦人工智能领域特色学科发展，引导和支持高校面向国家战略与产业发展前沿，前瞻布局、动态优化相关学科专业。积极培育“人工智能+制造”等新兴交叉学科方向，深化学科间交叉融合，着力构建支撑“人工智能+制造”高层次人才培养需求的学科专业新生态。
　　二是推进人工智能人才培养模式改革。推动高校构建覆盖全体学生、贯穿培养全过程、融入教学各环节的人工智能素养培养体系。鼓励高校探索本硕、本博贯通培养机制，试点开设微专业、辅修专业、双学士学位项目，加快培养一批产业急需的“人工智能+制造”高端人才。支持高校与行业领军企业协同制定人才培养方案，完善课程体系和专业课程设置，促进人工智能与专业深度融合，培养精通人工智能、同时具备制造业实践能力的复合型人才。
　　三是深化人工智能产教融合协同机制。深入实施本科专业提质创新计划，以专业领域改革项目为抓手，推动人工智能赋能我省重点产业链关键环节。健全产教融合机制，稳步推进省级卓越工程师学院、工程硕博士校企联合培养试点工作，引导支持高校与人工智能、智能制造领域的龙头企业紧密合作，共同培育“人工智能+制造”人才。持续加强人工智能学院或研究院、人工智能现代产业学院内涵建设，提升其支撑产业创新与服务发展的能力。
　　四是持续推进人工智能科技创新和成果转化。结合科技创新平台布局调整，在高校建设人工智能相关重点实验室、工程研究中心等科技创新平台。推动高校完善人工智能科研实验环境，创新科研组织模式，将人工智能深度融入科学研究，推动科研范式变革。结合高校区域技术转移转化中心建设，促进高校人工智能成果在我省落地转化。