各市、县（区）教育局，平潭综合实验区社会事业局，省属幼儿园：

　　根据教育部办公厅《关于开展2026年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔2026〕11号)，现将我省开展2026年学前教育宣传月活动有关事项通知如下。

　　一、活动主题

　　共同守护数字时代的童年

　　二、活动时间

　　2026年5月20日至6月20日

　　三、宣传重点

　　深入落实《中华人民共和国学前教育法》，聚焦数字时代儿童保护，呼吁全社会充分理解和尊重幼儿身心发展规律，深刻认识其过早过多接触数字产品的潜在风险，高度重视幼儿真实生活与游戏的重要价值，创设亲近自然、亲身体验、有温度的成长环境，促进幼儿主动探究学习，防止以数字产品代替亲情陪伴、师幼互动、同伴交往等，做好幼儿近视防控，让幼儿在数字时代度过健康而有意义的童年。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视，精心组织部署。各地教育行政部门要提高站位，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，将其作为贯彻落实学前教育法、提升幼儿园保育教育质量的重要举措，紧扣活动主题，结合本地实际制定针对性、可操作性强的活动实施方案，扎实推进各项宣传活动有序开展。

　　（二）科学引领，注重宣传实效。各设区市教育部门（含平潭，下同）要整合儿童保健、学前教育、网络安全等相关权威资源，充分发挥教科研部门、高校、幼儿园等多方面力量，紧扣数字时代儿童保护和幼儿身心发展特点，立足科学保教实践，精准剖析数字对幼儿学习与发展的不利影响，开发通俗易懂、贴合实际的本土宣传素材，引导广大幼儿园教职工和家长树立正确的育儿观念，引发深度思考与情感共鸣。要结合宣传“六个一”近视防控要求，抓牢幼儿园近视防控关键阶段，科学保护儿童远视储备量，确保幼儿每天户外活动时间不少于2小时。

　　（三）总结提炼，征集优秀案例。一是幼儿园科学保教实践案例。聚焦减少数字产品依赖、以高质量游戏和生活支持幼儿主动学习与交往的生动做法。二是家园共育典型案例。记录家园协同引导学前儿童正确合理使用网络和电子产品，科学教育控制其使用时间，加强家庭亲子陪伴的具体实践。三是区域宣传与专业指导案例。各级教育行政和教研部门在落实学前教育法、规范数字环境、整合开发宣传材料和培训资源等方面的创新举措。请各设区市从上述三类案例中择优推荐，文章或视频案例均可，案例总数控制在3-5个，各类别数量不作硬性限定；省属幼儿园可结合实际每园报送不超过1个案例。案例请于5月8日前报送我厅基础教育处，并填写《2026年学前教育宣传月征集案例汇总表》（见附件１），文章和视频具体报送要求详见附件2。

　　（四）多方联动，营造宣传氛围。各地要主动积极协调当地政府及宣传，网信，卫健，妇联等相关部门参与，健全家园社协同宣传机制，发挥幼儿园宣传主阵地作用，通过专题培训、保育教育开放、家长讲座、亲子游戏等多种形式，系统推进线上线下宣传活动，扩大覆盖面和影响力，营造全社会关心关爱幼儿健康成长的良好氛围。要严把宣传方向，严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品。

　　各地要及时把本地宣传月活动开展情况、特色活动的文字材料、图片、视频等报送我厅基础教育处，我厅将在厅门户网站、微信公众号等展示宣传，并择优推荐报送教育部。联系人及电话：游恬，0591-87091353，电子邮箱：jytjjc@fjsjyt.cn。

　　附件： 1.2026年学前教育宣传月征集案例汇总表

　　    2.征集案例要求

　　福建省教育厅办公室

　　2026年4月21日

　　（此件主动公开）