廿五春华秋实，“数字福建”的沃土滋养出教育创新的盎然生机；教育初心如磐，闽山闽水间正书写着“办好人民满意教育”的时代答卷。从基层学校的智慧场景到高校职教的创新赛道，从区域经验到AI+教育的典型案例，福建教育数字化战略行动系列报道，将深入一线解码我们的积极探索与实践，全景展现教育数字化的福建样本与未来图景。

　　近年来，厦门市认真贯彻落实国家教育数字化战略，坚持应用为王，强化统筹规划，推动数字技术与教育教学深度融合，积极构建人工智能赋能的数字教育新模式，培育教育高质量发展新动能。目前，全市有省级“智慧校园试点校”10所，市级中小学智慧校园218所，思明区入选省级“智慧教育试点区”。从AI助教到智慧管理，从精准学习到数字评价……一批具有示范意义的典型场景，正推动课堂智慧“蝶变”，勾勒出鹭岛校园的全新图景。

　　厦门第一中学是省级“智慧校园试点校”，近年来积极探索人工智能与学科教学深度融合，开展AI赋能的课堂教学实践，推进教育教学改革不断深化。该校举办“寻找中国好课堂·第二届中国数学教学大会”、市级教学开放周等活动，全面展示人工智能与学科教学融合的创新做法。数学课堂上，李寅童老师带领学生借助AI工具探究斐波那契数列的数学原理，通过AI生成的动态模型观察数学规律。高二（2）班李泓宽同学说：“曾经晦涩的通项公式，在AI的辅助下变得清晰。这堂课让我明白，技术能让思维更活跃、视野更开阔。”英语课堂上，章航老师执教《MyHometown》一课，设计”DeepSeek”ourhometown活动，将人工智能融入课堂，激发学生表达热情，使课堂内容更加丰富多元。生物老师徐波借助AI模拟实验，使用DeepSeek进行提问示例，展示信息技术对精准教学的赋能作用。人工智能进课堂，不仅提升了该校课堂的科技感，也为教学注入了新活力。

　　作为省级“智慧校园试点校”，厦门双十中学以“顶层设计、学科融合、成果转化”三大行动深度求索教育数字化的新路径。该校依托本地化部署的DeepSeek大模型，推动人工智能融入教育教学全要素全链条。物理老师使用“双十教学备课AI”为物理题设计动态演示模型。针对“子弹打木块+弹簧”动量守恒难题，AI助手7分钟即可生成一段演示代码，效率大大提升。学校还尝试构建“智慧管理中枢”，为校园管理赋能。例如，通过分析学生考勤、课堂表现等数据，生成个性化管理建议，帮助教师精准关注学生动态。学校“行走的思政课”也聚焦人工智能，带领学生走进厦门大学嘉庚创新实验室，触摸科技前沿，聆听专家报告，探索AI奥秘，开展一场科技与思政融合之旅，用AI让思政教育“活”起来。

　　尽管82%的学生是外来务工人员子女，但在集美区坑内小学，AI智能学习室、创客空间、3D打印机、航天模型一应俱全，孩子们和城里的孩子一样，拥有智能化的现代校园。近年来，该校积极借力数字化推进乡村学校“弯道超车”，目前是厦门市三星级智慧校园。放学时间校门口被围得水泄不通，该如何解决？集美区坑内小学利用物联网技术，在每个班牌上加装感应芯片，在校内设置“排队准备感应区”“离开校门感应区”，同时将信息在校外显示屏展示并播音，让放学接娃不再“添堵”。数字技术如何赋能学生五育评价？该校开发激励性班币系统，以智慧评价为抓手，以“阿乐币”为主体，设立“班级币”“学分币”“企业兑换币”等激励措施，鼓励学生积极参与各项校内活动获得“阿乐币”，继而兑换自己心仪的奖励物品。通过建立正面反馈机制，既激发学生学习兴趣，又培养学生的财商思维。

　　海沧区马銮湾实验小学围绕“科技+人文”的办学宗旨，引入AI课堂循证系统，依托智慧教学平台与AI大模型的深度融合，积极打造数字化教、学、研闭环生态。课堂教学过程中，AI课堂循证系统实时开展行为识别、表情分析、语音识别等20类教学事件信息采集，实现70多个教学维度智能诊断，3分钟可自动生成《课堂分析报告》。教师通过查看“教学行为时序图”、“学生个体专注度”等可视化数据，应用DeepSeek数字教研助手进行智能追问，实现教学反思从经验驱动向数据驱动转型。学校还创新实践AI大模型辅助下的人机协同评课。教研活动中，教师上传教学设计后，系统可自动关联课堂实录数据生成诊断建议，并支持智能标签快速检索，提升备课效率。至目前，该校已累计形成192节AI课例资源库，初步构建起“专家引领+机器辅助”的新型教研模式。

　　作为首批省级“智慧教育试点区”，思明区紧扣教育数字化转型要求，聚焦青少年体质提升，以数智赋能推动校园体育高质量发展。在创新实践上，一方面，通过可穿戴设备实时采集学生课堂运动数据，形成可视化的运动轨迹图，经大数据分析实现体育教学个性化定制，打破“统一标准”教学局限，实现课堂有效分层学习；另一方面，借助AI技术打造趣味课间活动，以互动挑战、即时反馈激发学生运动热情，让课间从“被动参与”变为“主动探索”。在建设成效上，智能跳绳、阳光跑操等场景实现运动数据全记录，辅助学校开展精准训练与科学管理；先进体质监测设备构建起学生健康动态评估体系，为个性化干预和政策制定提供数据支撑。区域学生体质健康优良率显著提升，体育教学的科学性、趣味性和实效性得到全面增强。