近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。之后，我们督导室进行了深入的专题学习。在张副主任的主持下，苏副主任结合我市实际督导工作情况进行详细解析，最后督导室徐主任要求大家要把学习贯彻《意见》作为一项重要的工作来抓实效、求高效、促长效，及提出了下阶段督导的工作要求，进一步明确了下阶段的工作方向及引发我深深的思考受益匪浅。我将结合这半年来的跟班学习工作谈谈自己的心得。

统一思想认识贯彻落实落细教育督导。教育督导是教育法规定的一项基本教育制度，此次改革党中央、国务院高度重视。颁发《意见》是对《教育督导条例》的承前启后，进一步拓展了内容，特别是明确了各项制度，极大地加强了教育督导工作的可行性和操作性。作为督导人倍感振奋，新时代有新气象，教育督导作用发挥更加明显，教育督导更加细质有实效，有更多的专业的督导人员在从事新时代教育督导事业。

教育督导改革内容是督导工作纲领。全文总共有五项改革要点，二十四条改革实施意见，具体详实、科学引领操作性强，每样举措制度都是我们从事督导工作的工作纲领。四条教育督导管理体制改革，彰显其创新改革之力；四条教育督导运行机制改革，明确运行机制改革督导之举；八条教育督导问责机制改革，再次深化教育督导问责机制；四条深化督学聘用和管理改革，加强用人及队伍管理之措。四条教育督导保障机制改革，强化保障机制工作。

加强学习提升素养是合格督学前提。去年9月份来督导室跟班学习，半年来我感受到了要当一名专业的专职督学，学习之路还很漫长。角色的转变、专业教育督导的方面专业的理念知识、教育行政部门各种文件学习等等均是我最急需改变和匮乏的。通过此次专题培训学习和自我学习，我了解了新时代教育督导体制改革意见，明白了在新的时代里，我面临着更高的要求和前所未有的挑战。自知承担着对教育监督、检查、评估、指导的神圣职责，必须与时俱进，不断更新专业知识，提高自身督导水平。平时要熟悉教育及其有关的法律、法规，做到掌握理解，融会贯通，而且要熟悉教育方针政策，熟悉教育行政部门制定的各种文件，懂得教育教学规律，孜孜以求不断吸收教育教学前沿理论，不断拓展自己的教育督导理念。

解决问题是专业督导的根本任务。于一月份，我室通过委托第三方对各县（市、区）进行幼儿园办园行为的抽查。专家团队通过听取园长汇报、现场查看、座谈访谈、保育教育、教职工队伍、内部管理进行了督导评估。督导评估中查找出民办园在办园行为中的很多问题，园舍不足、人员配备不足、绿化及户外不足、教玩具配备不足、教师素质低没有持证上岗、财务不规范、管理不规范等等，评估组也对各园列出责任清单，咬住问题不放松，不解决问题不放手，同时也进行了一对一指导献谋献策。此次幼儿园办园行为督导我市高度重视，委托第三方专业教育评估机构进行，评估对象选择突出薄弱园、民办园；评估程序规范，专家对评估指标深度解读把握准确；问题清单出示清楚，整改落实跟踪到位。以后要继续加强做好“回头看”，把评估结果充分运用，推出优质示范园所，让各园资源共享，互相学习，共同进步。下一步，让我们拿起《意见》这把“利器”向着各类教育问题和顽疾奋勇战斗，落实督导责任、提升督导品质、充实内容实质、秉承督导精神、培育督导人才上下功夫，推动教育事业又快又好发展。

 （泉州市人民政府教育督导室  刘燕华）