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校长、艺术(音乐、美术)教师纸笔问卷填答。
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艺术监测员对校长、教师、5名学生逐个访谈,同时对学校艺术教育设施设备进行考察,了解学校的美育工作现状、艺术教育教学质量、领导重视程度、师生关系等情况。
这是2020年福建省义务教育艺术质量监测福州一所初中学校现场测试的场景。这样的场景,在全省39个测试点出现。
2020年福建省义务教育艺术质量监测测试现场
据了解,从2020年开始,我省义务教育质量监测实施“2+X”和“1+1”监测组合。“2+X”测试工作已于11月26日完成,全省48个样本县(市、区)965所中小学校37678名五、九年级学生参加了语文、数学、英语测试。
“1+1”测试工作,包括今年10月份进行的体育与健康质量监测和本月进行的艺术(音乐、美术)教育质量监测。全省9个样本县(市、区)、省属校共39所中小学校2330名五年级、九年级学生参加了艺术(音乐、美术)测试及相关因素问卷调查,其中780名学生参加人机交互演唱测试,1550学生参加美术表现性测试。另有39名校长、78名音乐、美术教师参加问卷调查和现场访谈,195名学生参加访谈。
为确保监测工作顺利进行,省政府教育督导办公室组织了156名艺术监测员赴各地进行测试及现场访谈考察,全程指导、监控样本县(校)测试组织过程和测试工作进展情况,确保监测工具安全保密和测试数据客观真实。
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