为加快推进县域义务教育优质均衡发展和全国学前教育普及普惠发展工作，近日，泉州市召开了义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠发展县创建工作动员部署会。泉州市人民政府教育督导委员会主任、副市长雷连鸣出席并讲话，会议由泉州市委教育工委委员、市政府教育督导室主任徐昌裕主持。

泉州市委教育工委书记、市教育局局长、市政府总督学刘殊芳分析了全市当前“两项创建”工作推进情况，并就加快推进“两项创建”工作作了具体部署，要求全市上下要紧盯创建目标，推动学校硬件升级、软件优化，落实各项创建指标，确保在2028年前完成“两项创建”目标任务，推动泉州市义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠发展，为打造泉州教育高地、打响“学在泉州”品牌贡献力量。

雷连鸣副市长在讲话中指出——

义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠发展，是一项系统性民生工程，事关广大群众切身利益，更关乎国家发展、民族未来。一要统一思想、提高站位。始终牢记习近平总书记“福建没有理由不把教育办好”的谆谆教导，在“两项创建”工作中主动担当、协同作战，提高工作标准，为全市教育事业高质量发展奠定坚实基础。当前，泉州市已在全省率先出台《县域义务教育优质均衡创建工作方案》，明确所有县（市、区）在2028年前完成全国县域义务教育优质均衡发展县创建工作；永春县、晋江市、泉州台商投资区的学前教育普及普惠工作已通过省级评估；永春入选全省义务教育优质均衡先行创建县，已通过市级核查，鲤城区、晋江市、石狮市、德化县也主动加压，5个县（市、区）均力争在2025年前完成义务教育优质均衡创建工作；其他县（市、区）也要迅速行动起来，全面发力，凝聚合力，把“对标对表”转化为“创则必成”的魄力。二要聚焦短板、精准发力。泉州市委、市政府高度重视“两项创建”工作，先后召开全市基础教育高质量发展专题会、全市教育高质量发展大会，市主要领导亲自调研、研究教育工作10多次，有力推动解决创建过程中的困难和问题。各县（市、区）要针对学校布局不够合理、教育经费投入仍有欠缺、资源配置仍不均衡等不足和短板，紧盯指标攻坚、紧抓优质升级、紧扣普及普惠，按照“一校一策”“一指标一方案”的推进方式，补齐短板弱项，推进教育高质量发展，办好人民满意的教育。三要压实责任、协同推进。各县（市、区）要落实属地主体责任，主要领导牵头负责，分管领导具体推进，围绕创建目标任务，优先保障资金投入、资金配置、政策支持，全力破解重难点指标，破除制约学前、义务教育发展的瓶颈障碍。编办、发改、财政、人社、资规、住建等部门要主动作为、靠前服务，为“两项创建”工作按下“快进键”。同时，要通过建立专班调度、清单推进、专项督导、包干落实等机制，推动义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠常态长效。

会上，泉州市鲤城区、永春县就县域义务教育优质均衡创建工作进行典型发言，晋江市就县域学前教育普及普惠创建工作进行典型发言。泉州市委编办、市发改委、财政局、人社局、资源规划局分管负责同志、各县（市、区）人民政府，泉州开发区、泉州台商投资区管委会分管教育负责同志和教育局、教育督导部门主要负责同志，分管基础教育负责同志，以及市直中小学、幼儿园主要负责同志参加会议。