近日，泉州市鲤城区接受“国家义务教育优质均衡发展县”创建市级核查。市核查组通过召开汇报会，深入区政府有关部门、街道、学校查阅相关资料、召开座谈会、随机访谈等形式，全面了解鲤城区创建情况，在汇总分析的基础上形成反馈意见。

反馈会上，市核查组充分肯定了鲤城区义务教育工作所取得的成效，也指出了存在的问题和短板，并提出整改意见。市核查组指出，创建工作有力度，更需转化为站位全局的高度。各相关单位要始终坚持教育优先发展的地位不动摇，坚持为党育人、为国育才，把教育优先发展战略落到实处；学校要以此为契机，推动学校内涵、校园文化、办学特色、教育教学、师生风貌等全方位提升。教育资源有密度，更需转化为立德树人的温度。要推动共建共享，打造协同创优的鲤城教育样板，对外要对标先进地区，积极与省内的兄弟县区学校联动，打造多层次、宽领域的县区协同发展格局；对内要最大限度扩大公办优质教育资源的覆盖面，加快缩小片区、校际、人群和公民办学校之间的差距。城区发展有速度，更需转化为民生事业的厚度。校长书记要以第一责任人的身份做好创建标准研究，进行系统摸排，全面理清家底；区直部门要主动履职、创新思维，突破体制机制的障碍，多方面释放政策红利，不断夯实鲤城教育高位发展基础。

王克思代表鲤城区委、区政府作表态发言。他表示，下一步，鲤城将按照市核查组的要求，对标找差、补齐短板，不折不扣抓好贯彻落实。坚持优先保障，高位谋划推动。始终把推动义务教育优质均衡发展作为区委、区政府中心工作和重大民生工程来抓，严格对照国家评估验收的指标要求，细致做好创建准备。紧盯问题反馈，推进整改落实。实行台账管理和销号落实制度，确保问题全面整改到位，注重“当下改”与“长久立”相结合，从制度机制上查找深层次问题，真正做到以查促改、以改促进。持续用心用情，抓好巩固提升。紧扣义务教育优质均衡发展“促进公平”“提高质量”两大核心，在推进项目建设、破解师资难题、打造亮点特色等重点工作上持续发力，带动薄弱学校教学质量整体提升，促进全区教育事业向更高质量、更高层次发展。