今年来，福建省安溪县采取“三个一”举措，加大教育惠民力度，集中要素，倾斜投入，有力促进城乡教育的均衡发展、优质发展。

　　一是教育决策“前置一百米”。始终将教育事业摆在优先发展战略地位，作为该县最大的民生工程，提出“加快建设‘教育强县’，打造茶乡教育品牌”奋斗目标。推行县长乡镇现场办公机制，党政部门主要领导带头深入一线调研，与当地群众代表、老师面对面交流，解决教育发展实际困难。加大教育惠民力度，重点向农村、山区倾斜，抬升底部，促进城乡教育的均衡。

　　二是打通教育发展“中间一堵墙”。突破教育发展的资金瓶颈，6个教育项目列入2014年县委县政府为民办实事项目、占1/4，计划投入资金3500万元，其中县财政资金2000万元，同比增加三成多。完善师资结构，新招聘教师273名，其中英语、信息技术教师12名，分流部分初中英语教师到小学任教，为开齐开足课程创造条件。通过个人志愿和电脑派位相结合的方式选派32名教师进行异校交流，促进教育质量均衡。

　　三是解决教育服务“最后一公里”。立足保基本、兜底线，倾斜发展农村教育，实施25所小学教学点提升工程、25所寄宿制学校食堂改造、23所中小学运动场建设等项目。今年来，投入315万元用于21所小学标准化建设，实现全县义务教育阶段学校100%标准化；投入650万元，改造5所薄弱学校；投入5000多万元，新扩建8所中小学、幼儿园；投入490万元，为131所农村完小配备1500台计算机，实现宽带网络校校通。2014-2015年，县财政将拨款4800多万元，新建校舍3.7万平方米。